|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
 |
Anne Baba Okulu |
|
|
Çocuklarına Ayıracak Zamanı Olan Ebeveynler
Daha ilk yıllarında bebeklerimizle gevezelik ederken, dilin önemini anlarız. "Çocuklarımıza değil çocuklarımızla konuşmaya" başladığımız zaman onların dilini geliştirecek ve özsaygılarını yükseltecek karşılıklı değiş tokuşa başlarız. Sorularına cevap verme zamanları, bir günü hakkında bir şeyler keşfetmek ve çocukların neler yaptıklarını ve düşündüklerini anlamaya çalışmak, çocuğun kendi fikirlerinin önemli olduğunu anlamaya başlamasını sağlayan bir yöntemdir. Kişisel programımız ne kadar dolu olursa olsun, her gün her çocuğa ayrılacak olan özel bir zaman, güçlü bir mesaj gönderir. Bu çocuğun kendisini özel, eşsiz ve değerli hissetmesine yardımcı olur. O bizim için önemli olduğunu hissettiği zaman, kendisi için de önemli olduğunu anlar. Paylaşmayı öğrenir. Ailesiyle özel bir zaman geçirebilen bir çocuk aynı şey için başkalarına daha fazla fırsat verecektir.
Birlikte vakit geçirmeyi alışkanlık haline getirmiş bir aile, üyelerinin her birinin özsaygısını yükseltebilir. Bir aile projesinin üzerinde çalışma, oyun oynama, bir gün birlikte gezintiye çıkma gibi faaliyetler paylaşılan şeylerden kaynaklanan bir yakınlaşmanın oluşmasına yardım eder. Ne zaman ve nasıl uygun düşerse evde düzenli olarak beraber olabilmek, ailenin birliğinin önemli bir parçasıdır. Beklenilen, ailenin bazı üyelerinin, mümkünse hepsinin, evde olduğu zamanları çocuk için güvenilir, emniyetli bir aile ortamı haline getirmektir.
Çocuk etrafında olan ailesine güvenebileceğini bilir. O, yalnızca birinin varlığıyla yanında olan dikkati veya fiziksel varlığı başka bir yerde olmayan bir yetişkine değer verebilir. Buluğ çağındakiler de dahil çocuklar, aileleri özellikle okul olan günlerde evden uzakta oldukları zamanlarına sınırlar koyduklarında bundan kendilerinin değerli oldukları mesajını alıyorlar.
Düzenli yemek vakitleri, ailenin fikir alışverişleri ve kararları için güzel'ortam'ardır. Bu vakitler özellikle ailenin dinamikleri olan buluğ çağındaki çocuklar ile ilgileıımek için uygundur.
Çünkü onlar küçüklere göre evde daha az vakit geçirirler. Herkes akşam yemeklerinde evde olabilecek mi? Veya kahvaltılarda? Ya da her cumartesi özel bir kahvaltı veya öğle yemeği paylaşılabilecek mi? Yetişkinler saygılı bir dinlemeye modellik yaptıkları zaman, çocuklar da onları takip eder. Belki çocuklarımızın fikirlerindeki etki ve kabiliyeti görüp şaşıracak, bundan zevk duyacağız. Çocuklar da ailelerin kararlarına katıldıkları ve saygı gördükleri zaman, hissettikleri güveni diğer insanlara taşırlar. Ailenin eğlence fasılları, birçok, çocuğa hedeflerini takip edebilmeleri için ihtiyaç duydukları desteği verir.
Ebeveynler çocuklarının ilgilerine değer verdikleri zaman, onların destekleri bulaşıcı olabiliyor. Çünkü ailenin diğer üyeleri de bazen buna katılıyor.
-ALINTI-
(kişisel gelişim, bireysel başarı, çocuk, eğitim, anne, baba, cocuk, cocuk oyunları, okul öncesi eğitim, cocuk eğitimi, kişisel başarı, bireysel gelişim) |
|
|
Bilgi : Bu girdi 27.11.2007 00:00:00 tarihinde eklendi ve daha önce 5360 kez okundu. |
|
|
Bu yazı şu konularla ilişkilendirilmiş olabilir : Kişisel Gelişim, Kişisel Başarı, Hızlı Okuma, NLP, Biraysel Başarı, NLP Kursu, Hızlı okuma, Hızlı Okuma Kursu, Danışmanlık, Saygın NLP, Hızlı İngilizce, Hızlı İngilizce Kursu |
|
|