Tarihsel sürece baktığımızda uzun geçmiş yıllara dayanan bir birikimi olan Abaküsün önceleri sadece tek elle kullanımı öğretiliyordu. Bu durum gözlemlendiğinde ve beynin fonksiyonları incelendiğinde sonuçta beynin yalnızca sol yarısının işlevsellik kazandığı ve sağ lobunun atıl kaldığı ve önemsenmediği gözlemlenmiştir.
Mental Aritmetik Eğitiminde amaç, Öğrencilerimizin zekâ kapasitelerini daha da arttırarak, Eğitim dönemlerinde ve yaşamlarında daha güçlü, daha başarılı ve mutlu olmalarına katkıda bulunmaktır. İletişimde insanların temsil sistemleri ve öğrenme biçimleri birbirinden farklıdır. Her insan dokunsal, işitsel ve görsel öğrenebilir. Ancak her insanda daha baskın olan bir öğrenme biçimi vardır. Çocuklardaki bu faklılık, eğitim hızlarını etkilemekte ve bazı öğrenciler daha hızlı öğrenirken, bazı öğrenciler daha geç öğrenmektedir. Bu nedenle eğitim yöntemi seçilirken bu farklar dikkate alınarak, aynı sınıf ortamında her öğrencinin farklı tempolarda çalışmasın...Devamını Oku »