Meslek

Hayatın gerek amacı, bilgi değil eylemdir. - Thomas Henry Huxley AYLARDIR O'nu anlatıyorlardı. Gen, sağlıklı, zengin, mutlu ve başarılı olduğu syleniyordu. İnanmak iin kendim grmeliydim. TV. stdyosundan ayrıldıktan sonra O'nu yakından seyrettim ve bir lkenin başkanından, korku dolu insanlarına kadar herkese nerilerde bulunduğunu gzledim. Sonraki birka hafta da izlemeye devam ettim. O'nu bazen diyet uzmanlarıyla tartışırken, bazen yneticileri eğitirken, bazen atletlerle antrenman yaparken ve bazen de zrl ocuklar hakkında bilgi alırken grdm. Yurt ii ve yurt dışındaki gezilerinde muhteşem mutluluğunu ve karısına olan ılgınca aşkını, gzlerinden her saniye okumak mmknd. ok yoğun geen bu gnlerden sonra, ailesiyle birlikte birka&cc...Devamını Oku »

KONUŞMAYLA İLGİLİ TEMEL KAVRAM VE TERİMLER Konuşmanın temelinde esas itibariyle ses ve sz bulunur. Ses ğesi, ne kadar sağlam olursa, konuşma da o kadar gzel ve etkili olur. Ses, tek başına ele alınamayacak kadar karmaşık bir konudur. Sesin oluşumu, sese yardımcı olan organlar, ayrı bir uzmanlık dalıdır. Ancak, konuşmayı ilgilendiren birtakım terim ve kavramların da burada aıklanmasında yarar grmekteyiz. Ses Akciğerlerden gelen havanın ses yolundan ıkarken boğazımızda oluşturduğu titreşimler eşitli seslere dnşmektedir. İnsan kulağının duyabildiği bu titreşimlere ses adı verilmektedir. Sesler, ses yolu adı verilen akciğerlerden başlayıp boğaz, gırtlak, damak, dil, diş ve dudakların eşitli hareketleri sonucunda oluşur. Sesler, oluş biimlerine ve oluşum yerlerine gre tasnif edilir. Harf Seslerin birtakım s...Devamını Oku »

2. NİCOLA;1894-1917 dneminin Rusya imparatoru. 3. Aleksandr'ın byk oğlu. 1894'te babasının yerine geti. 1895'te, 2. Aleksandr'ın başlattığı reformların srdrlmesini isteyen zemstvo delegelerinin bu isteklerini sama hayaller olarak grp reddetti. Otokrasi. ilkesini, unutulmaz babası kadar azimle korumaya kararlı olduğunu aıkladı. Bylece kararsızlık ya da zayıflıkla sulanan 2. Nicola, sahip olduğu otokrat ar ayrıcalıklarını inatla savundu. Kendisine drt kız ve bir erkek ocuk veren karısı Aleksandra Fyodorovna'ya ok bağlı olan 2. Nicola, kamu yaşamından elverdiğince uzak kalarak oğunlukla TS[.leskoye Selo'da yaşadı. Oysa 2. Nicola, nfusu hızla artan ve hızlı bir sanayileşme srecine girmiş bulunan bir lkenin karmaşık sorunlarıyla karşı karşıya bulunuyordu. Maliye baka...Devamını Oku »

OKULUN TOPLUMU BTNLEŞTİRME GREVİ YE FONKSİYONU Okul, verdiği genel ve meslek eğitimle, kişilerin daha sonra katılacakları toplum iindeki yerlerini -genellikle olumlu olarak-belirler. te yandan, toplumdaki mevcut politik sistemi, kurumlaştırılmış iktidar ilişkilerini ğretir, kabul ettirir ve onun isteklerine gre hareket etmeyi sağlar. Bylece okuldan yetişen kişiler bir taraftan toplumu ğrenip benimseyerek onunla btnleşir, kaynaşır; diğer taraftan ise mevcut dzen onların gznde olduka meşrulaşır. Okullar bu grevi belirli derslerde yapmakla birlikte, diğer fonksiyonlarıyla beraber ve uyum iinde yapmaya da zen gsterirler. Yani bir taraftan seme ve mesleki yerleştirme grevi yapılırken aynı zamanda toplumsal değerler, kurallar ve sosyal rollerin yorum rnekl...Devamını Oku »

Lord Halifax, Eğitim; bize ğretilenlerin hepsini unuttuğu' muzda geriye kalan şeydir der. insanlar ğrendiklerinin % 80'ini ilk 24 saat iinde unuturlar. Yetişkin bir eleman niversite eğitimini tamamladıktan sonra her yıl teorik bilgisinin % 5'ini yitirmektedir. Teorik bilgisini ağa uydurmak iin alışanların zamanının % 15'ini eğitime ayırması gerektiği uzmanlarca ifade edilmektedir. ğrenilen konular hayatın iinden rneklerle pekiştirilirse bu durum ğrenmeyi artırdığı gibi zihinlerde daha da kalıcı olur. Bylece ğrenciler, ğrendiklerinin hayatta ne işe yaradığının da Yetişkin bir eleman niversite eğitimini tamamladıktan sonra her yıl teorik bilgisinin % 5'ini yitirmektedir. Teorik bilgisini ağa uydurmak iin alışanların zamanının % 15'in...Devamını Oku »